Attenzione

Nella mattinata di mercoledì 23 aprile è previsto un intervento di manutenzione straordinaria del portale. 

Il sito istituzionale e i servizi online dello sportello telematico non saranno accessibili dalle ore 7.30 alle ore 10.00 circa. 

Nido d'infanzia "Il pesco" - Monterosso

    Ufficio
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    Dettagli

    Argomenti:
    Istruzione

    Tipo di organizzazione: Scuola

    Annotazioni:

    Il nido è all'interno della scuola dell'infanzia Scuola dell'Infanzia "A. Benvenuti".

    Orari sede principale
    Lunedì: 7:30-17:30
    Martedì: 7:30-17:30
    Mercoledì: 7:30-17:30
    Giovedì: 7:30-17:30
    Venerdì: 7:30-17:30
    Sabato: Chiusi
    Domenica: Chiusi
    • part-time mattutino: uscita entro le 13:30
    • part-time pomeridiano: entrata alle 11:30 e uscita entro le 17:30
    • tempo pieno: uscita entro le 16:30
    • tempo prolungato: uscita entro le 17:30.

    Il Nido si propone come un servizio educativo e sociale di interesse pubblico che favorisce l’armonico sviluppo psico-fisico e l’integrazione sociale delle bambine e dei bambini nei primi tre anni di vita, in collaborazione con le famiglie e nel rispetto della loro identità. L’accesso ai Nidi è possibile per le bambine e i bambini con un’età fino a 3 anni e 11 mesi.

    Capienza

    Il nido d'infanzia comunale ospita trenta bambini e bambine dai tre ai trentasei mesi, di cui alcuni/e con frequenza a tempo parziale. Il nido è gestito in coprogettazione alla cooperativa Percorsi per Crescere.

    Localizzazione

    Il nido si trova temporaneamente presso il primo piano della scuola dell'infanzia Benvenuti.

    Descrizione

    interno di una stanza

    Il nido è organizzato in tre stanze. In ogni stanza il bambino e la bambina trovano sempre in ordine e ben curate le diverse proposte di gioco in cui si possono sperimentare liberamente in tutto l’arco della giornata: dal cestino dei tesori al gioco euristico, dalla lettura ai travasi, dalla manipolazione al gioco simbolico, dal colore alle costruzioni e tanto altro ancora. Il materiale è sempre a disposizione e il bambino e la bambina possono scegliere da soli in quale lavoro impegnarsi. L’adulto di riferimento non propone un’attività ma anzi, sostiene il percorso individuale di ogni singolo bambino/bambina e ne promuove l’autonomia. Ogni bambina/o è visto come unica/o e irripetibile e gli educatori progettano per lei/lui un percorso individuale che risponda ai propri bisogni.
    L’allestimento degli spazi e dei materiali è affidata agli educatori che, con il sostegno della coordinatrice, li progettano a seconda dell’età, degli interessi e dei bisogni di ciascun/a bambino/a.

    Ultimo aggiornamento: 14/02/2025 18:03.01